رشته تاریخ در انگلستان
تعداد تقاضاهای پذیرش و ثبتنامها در رشته تاریخ برای چهارمین سال پیاپی رشد چشمگیری را تجربه کرده و اکنون در هر ۲ مقیاس به بالاتر از مقدار آن پیش از اعمال شهریه ۹۰۰۰پوندی رسیدهاست. با اینوجود این رشته از منظر اشتغال به کار فارغالتحصیلان در میان ۱۵ رتبه انتهایی جدول قرار داشته، و نیمی از فارغالتحصیلان این رشته در مشاغل سطح پایین شروع به کار میکنند.
رشته تاریخ در جدول دستمزدها سقوط کرده و حتی نتوانسته در میان ۴۰ رتبه برتر قرار گیرد. با این حال، شواهد نشان میدهد که تاریخدانان در مراحل بعدی اشتغال خود به رتبههای بالاتری ارتقا پیدا خواهند کرد و البته بسیاری از دانشجویان خارجی که قصد تحصیل در انگلیس را دارند برای دانشگاه های مختلف انگلستان مدارک پذیرش ارسال می کنند.
دانشگاههای دورهام Durham و کمبریج Cambridge در هفت سال گذشته به نوبت صدر جدول را در اختیار داشتهاند. در این میان دانشگاه کمبریج با بالاترین استاندارد ورودی و بالاترین امتیازات در سازوکار بهبود آثار پژوهشی بریتانیا REF در سال ۲۰۱۴ در صدر جدول باقی ماندهاست.
اطلاعات تکمیلی رشته تاریخ در انگلستان
بالاترین امتیازات در شاخص رضایت از کیفیت تدریس متعلق به ۳۰ دانشگاه برتر جدول در این رشته نبودهاست. دانشگاه سافولک Suffolk، با نرخ رضایت ۹۷درصدی دانشجویان، به بهترین نتایج در این زمینه دست یافتهاست. با این وجود این دانشگاه بهدلیل عدم ورود به REF در رشته تاریخ نهایتاً موفق به کسب جایگاه هفتادوسومی شدهاست. در سایر شاخصهای ارزیابی ملی دانشجویی NSS، دانشگاه ردهسیودومی لینکولن Lincoln به بهترین نتایج دست یافتهاست. در تمام جدول سطح رضایت بالا است و تنها ۳ دانشگاه در کسب رضایت حداقل %۷۰ از دانشجویان سال آخر خود با شکست مواجه شدهاند.
دانشگاههای قدیمی در این رشته جدول را در دست گرفتهاند، دانشگاههای لینکولن Lincoln، هادرسفیلد Huddersfield، نورثآمبریا Northumbria و دُ مونتفورت De Montfort تنها دانشگاههای مدرنی هستند که در میان ۴۰ رتبه برتر قرار گرفتهاند. میانگین استانداردهای ورودی این رشته در دانشگاههای برتر بالا بوده، بهطوریکه در سیستم امتیازدهی قدیمی UCAS نیمی از ده دانشگاه صدر جدول را ۵۰۰ یعنی معادل بیش از چهار امتیاز A در مدرک A-Level و امتیاز ورودی ۶ دانشگاه کمتر از ۲۵۰ گزارش شدهاست. در اغلب ۹۴ دانشگاه درون جدول نرخ اشتغال ناامیدکننده، و با این وجود تا حدی بهتر از سال گذشته گزارش شدهاست. بیش از ۳۰ دانشگاه در سال ۲۰۱۵ شاهد ورود مستقیم فارغالتحصیلان خود به مشاغل حرفهای یا ادامه تحصیل آنان بودهاند. این رقم در ۹ دانشگاه کمتر از %۴۰ است.